Atividade 3 do Curso de Mídias na Educação

Estas são orientações para uma pesquisa sobre ácidos, bases, sais e óxidos, direcionada aos alunos por meio de um vídeo, com forma de demonstrar o que será necessário nesta atividade de aprendizagem. Pois mesmo sem encontros presenciais na escola o processo de ensino aprendizagem não pode parar!

AIQ 2011 Ano Internacional da Química

Temos aqui uma série de vídeos relacionados ao assunto de matéria, sistemas e misturas











Eis aqui um experimento sobre os assuntos estudados, sendo realizado por um grupo de alunos.






Vocês podem ter acesso a muito mais vídeos sobre a Química na página de vídeos deste blog.

Confiram também vídeos sobre ensino no gadget de vídeos, localizados no rodapé deste blog.

Podcast - Orientações para a atividade investigativa dos alunos fictícios

Este é um breve arquivo de áudio, dirigido aos alunos que tiveram as suas aulas suspensas devido a uma forte chuva, que avariou o telhado da escola. Nele constam algumas orientações que visam a realização de uma atividade investigativa, para que as atividades de aprendizagem não parem.

Entrevista: “Uso das tecnologias em sala de aula”

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB

CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA A DISTÂNCIA

PROFESSOR FORMADOR: Antonio Gouveia

OFICINA DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO

ATIVIDADE: Entrevista sobre o uso das tecnologias em sala de aula

DISCENTES/ENTREVISTADORES: Edclistia Silva Cardeal, Eluzinete Gonçalves Leite, Janine Deise Sousa Cardoso da Silva, João Gabriel da Silva, Rafaela Conceição Soares.

PÓLO: Santo Estevão                     GRUPO: G-12

DADOS DA ENTREVISTA

PROFESSOR ENTREVISTADO: Jenilton Azevedo

INSTITUIÇÃO/ESCOLA: Escola Municipal Professor Fernando Barreiro Dantas

DISCIPLINA LECIONADA: Química

“Uso das tecnologias em sala de aula”

1)      Você já recebeu algum treinamento ou curso para o uso de tecnologias em suas aulas?

( X ) Não. Gostaria de receber? Justifique.

(    ) Sim. Esta capacitação foi útil para sua prática docente? Justifique.

R: Gostaria, pois diante da realidade atual, o uso das tecnologias é essencial na formação cidadãos críticos e atuantes na sociedade.

2)      Você julga importante, ou mesmo, útil o uso de tecnologias em sala de aula? Justifique.

R: Oportunizar as escolas uma renovação ao trabalhar os conteúdos convertendo a aula em um espaço real de interação.

3)      Quais recursos tecnológicos estão disponíveis na escola em que você trabalha? Você os utiliza? Que recurso tecnológico que não está disponível você gostaria de utilizar? Comente.

R: Vídeo e retroprojetor ( conheço, mas não uso). Gostaria de ter computadores pois este recurso levaria os alunos a conhecer de comunicação e a importância da informática para a sociedade atual.

4)      Qual a sua opinião a respeito do uso de novas tecnologias em sala de aula? Seria viável usá-las em sua escola? Justifique.

R: Em uma era de tecnologia e comunicação é fundamental que os alunos se familiarizem com o computador e com programas específicos para aprofundar mais e melhorar sua aprendizagem.

5)      Em meio a realidade atual dos alunos, que tem contato cada vez maior com tecnologias, seria favorável usá-las em sala de aula? Justifique.

R: Um excelente recurso didático para enriquecer as aulas. Na internet a sites para pesquisar, curiosidades e desafios além de uma grande quantidade de informações.

6)      Após utilizar algum recurso tecnológico em sala de aula, você consegue perceber alguma melhora no processo ensino-aprendizagem? Comente.

R: O livro didático é apenas um dos recursos auxiliar de que o professor deve lançar mão para seu trabalho pedagógico na sala de aula. E os recursos tecnológicos são muito importantes para promover uma aprendizagem significativa.

7)       Você faz uso do recurso do vídeo em suas aulas? Acha mais interessante um vídeo curto ou um mais longo? Comente.

R: Sua finalidade é motivar um assunto, complementar um conteúdo, debater um tema, aprofundar item do programa, problematizar a partir de uma situação.

8)       Durante as aulas em sua escola quais as principais dificuldades encontradas para se utilizar recursos tecnológicos?

R: Disponibilidade de materiais e recursos.

9)      Ao utilizar alguns recursos tecnológico qual a sua pretensão ao optar por esses novos métodos de ensino? As suas expectativas são alcançadas? Quais os  empecilhos para o desenvolvimento da atividade com utilização destes recursos?

R: A grande vantagem é a disponibilidade de informação , a integração com outras áreas.

10)  Após a sua experiência com os novos métodos tecnológicos, como você os  relacionam a sua rotina nas salas de aula?

R: O uso das tecnologias proporciona ao educando eficiência na construção do conhecimento e interação, troca de resultado, adaptação dos dados sua realidade.

FOTOS DA ENTREVISTA